‘De El Encinar y Ahlzahir a La Palma’ ha sido el lema de la campaña solidaria promovida por los colegios bilingües de Fomento de Centros de Enseñanza en Córdoba. Como ha indicado la institución educativa en una nota, «el objetivo ha sido cooperar materialmente con los alumnos y alumnas más desfavorecidos por la erupción del volcán Cumbre Vieja. En concreto con los colegios CEIP Los Campitos, CEIP Todoque y CEIP Arcoíris; centros que quedaron completamente sepultados durante la catástrofe. La ayuda se ha coordinado gracias al Ayuntamiento de Los Llanos directamente con los centros beneficiarios».
La respuesta de las familias ha sido «masiva»
Los centros beneficiados son pequeños colegios rurales, donde es habitual que alumnas y alumnos de distintos cursos ocupen las mismas aulas. La campaña ha ido encaminada a proveer de material a los centros educativos, para que la actividad docente pueda desarrollarse con relativa normalidad: material escolar, libros, juegos educativos, material fungible para actividades, material deportivo… También se ha adquirido mobiliario para las bibliotecas de las aulas y material de oficina para las secretarías de los centros, como fotocopiadoras e impresoras.
Parte de este material, además, se ha comprado en comercios locales de La Palma. Las familias de El Encinar y Ahlzahir «se han volcado con esta iniciativa y la respuesta de los alumnos ha sido absoluta. Al ser una realidad de la que han sido muy conscientes en los últimos meses, todos han querido colaborar para ayudar a sus compañeros de La Palma. Para facilitar la organización de la campaña, cada curso se ha responsabilizado de un material concreto».
Cercanía y solidaridad a través de Internet
Además de la recogida de material y «para seguir fomentando la empatía y solidaridad de los alumnos, a lo largo de la semana que viene tendrán ocasión de contactar a través de videollamada con sus compañeros palmeños, intercambiar mensajes de apoyo y agradecimiento y compartir experiencias de unos y otros».
En Fomento de Centros de Enseñanza «se prioriza la educación en valores de las alumnas y alumnos de sus colegios, siendo la solidaridad, la empatía y el espíritu de servicio, formidables guía».
